Au, dom’le, mamele astea de copii mici un talent să se mişte cu copiii de n-am văzut aşa ceva! Noi, taţii, n-avem flerul ăsta al lor. N-avem talentul ăsta nici dacă dăm slujbe la biserică, nici dacă invocăm toţi zeii. N-avem şi basta!
Nevastă-mea duce copilul la grădiniţă cât ai zice peşte. Nici n-apucă fii-miu să zică prea multe că e la uşa clasei. Cu mine? Ehe… cu mine e poezie, nu glumă. Şi nu sunt singurul!!! Împreună cu câţiva prieteni taţi de puşti până în 5 ani, am făcut primul itinerariu al zilei.
Na, să ziceţi voi că nu e aşa!
- Trezeşte copilul – încercarea numărul 1 – eşec total.
- Trezeşte copilul – încercarea numărul 2 – eşec total, adorm lângă el.
- Trezeşte copilul – încercarea numărul 3 – cumva, cumva ajungem în sufragerie.
- Du copilul la baie – na… are şi el nevoi ca orice om.
- Convinge-l să se spele pe dinţi – eşec total “Vreau cu mami”.
- Încearcă din nou – eşec total.
- Renunţă.
- Alege-i hainele. Şi ce dacă e băiat? Are pretenţii.
- Convinge-l să se îmbrace – eşec total.
- Încearcă să îl imbraci tu – eşec total. El vrea să se joace.
- Încearcă din nou să îl îmbraci – hai, cumva reuşeşti.
- Convinge-l să mănânce – eşec total “Nu vreau asta, vreau cealaltă”.
- Fă-i ce vrea să mănânce – eşec parţial “Aş fi vrut altceva…”.
- Convinge-l să vină să se îmbrace de ieşit afară – eşec total – “Stai să se termine desenul ăsta”.
- Insistă – eşec total – se face că nu te aude.
- Insistă din nou – compromis – “Hai, îmbracă-mă aici, să văd cum se termină”.
- Te apropii cu toate hainele de exterior după tine – ATAC – “Nu mă simt bine!”
- El plusează – “Mă doare burtica”.
- El insistă – “Cred că sunt răcit”.
- Îmbracă-l – eşec total – “Mă strânge fularul”, “Nu îmi place geaca asta”, “Ai uitat să îmi dai hanoracul. Mama mi-l dă”.
- Dă-i geaca jos, pune-i hanoracul – eşec total – “Nu e bun ăsta. Ăsta e de casă. Mama mi-l dă pe ăsta. Ăsta e de grădi şi e frumos”.
- Pune-i alt hanorac. Dă-i geaca – eşec total – “Nu ai ţinut de mânecă şi s-a ridicat sub geacă! Îmi va fi frig”.
- Dă-i geaca jos, ţine de mânecă, pune-i din nou geaca – SUCCES!!!!
- Ia ghiozdanul cu schimburi pentru grădi.
- Ia apa.
- Convinge-l să iasă din casă până la maşină – eşec total – “E frig, e gheaţă, vreau în braţe”.
- Insistă să meargă pe jos – eşec total.
- Ia-l în braţe, du-l la maşină – SUCCES.
- Pune-l în scaun, leagă-i centura – “Mă strânge! Mama nu o pune aşa”
- Diversiune, poate, poate scapă – “Mi-am uitat jucăria cu care dorm”
- Nu acceptă compromis – nu îţi doreşti Valea Plângerii la o oră atât de matinală.
- Urci în casă după jucărie. O cauţi, îţi ia ceva până o găseşti.
- El găseşte altceva de făcut.
- “Hai, tati, că ne încingem!”, “Stai aşa, că e important ce fac”.
- Nu vrei să te cerţi cu el – “Te rog, vino, că te încingi îmbrăcat aşa!” – SUCCES – îşi târăşte picioarele spre tine.
- Pune-l în scaun, leagă-i centura – “Mă strânge! Mama nu o pune aşa”
- Porneşte spre grădiniţă.
- Şoc pe drum – “Fac pipi”, “Pune-mi muzică”, “Nu piesa asta”, “Dă mai tare”.
- Ajungeţi la grădiniţă – dă-l jos din maşină – “Vreau în braţe”.
- Cedează! Du-l în braţe.
- Schimbă-l.
- Du-l până la sala de clasă.
- Lasă-l educatoarei.
- Fii tare, lacrimile lui te vor dezarma! Respiră – eşec total…
- Pleacă.
- Respiră!
Na, ziceţi voi că nu am dreptate. Cum fac ele, mamele? Cum? Tare aş vrea să ştiu. Spre exemplu, când soaţa mea a citit lista asta a râs cu lacrimi. M-a bătut pe umăr şi a râs. N-a vrut să spună de ce.